【Quizlet】生徒の感想を集めてみた【アンケート調査】

授業実践

このブログでは何記事かに分けて「Quizletいいよ!」とおススメしているわけですが、実際にそれを使用して学習する生徒側の意見について紹介していませんでした。

ということで、(今更)お蔵出し記事のような形になりますが、Quizletについての生徒側の感想を発掘したのでまとめてみました。

Quizletを授業で導入すべきか悩んでいる先生方の参考になれば嬉しいです!

アンケート調査のデータについて

アンケートに答える人のイラスト(女性)

時期と対象者

2020年…ちょうどコロナ禍の秋ごろに調査したデータです。(古いですがお蔵出し記事なので許してください)専門の生物を履修している高校3年生のあるクラスを対象としてアンケート調査を行いました。

Quizletのアンケートというよりは、授業満足度調査アンケートの一項目にQuizletについての質問を入れた…という感じですね。

全体数が少ない!と言われればそれまでですが、一応生徒のコメントと合わせて紹介するので、参考にしてみてください。

 

Quizlet導入の背景

背景としては、2020年の4月から夏までにかけて、臨時休校になったり、オンライン授業を急遽提供しなれけば行けなかったり…そんな時期です。1学期の後半~2学期からなんとか学校の生活が戻りつつあって、でも今後の臨時休校の可能性も考慮して授業を展開していた時期でした。

当時の授業実践や苦戦したことなどのアレコレについては、こちらの記事をご覧ください。

 

Quizletの満足度(5段階)

5段階評価
5 55.2%
4 17.2%
3 20.7%
2  6.9%
1 0.0%

5と4を満足・比較的満足していると考えると7割以上の生徒は満足していたみたいです。

あと満足度が高い要員としては、Quizletを課題や宿題ではなく、授業の息抜きのアクティビティとして使っていたことが理由として考えられそうです。カリキュラムの都合で週6コマの授業で、教員側の教材研究も生徒側の予習や復習も大変でした。そこで授業のスピード調整や、お互いに頭が働きにくい金曜日の午後などにQuizletの時間を入れて、気分転換+友達との交流(科目選択の都合で混合クラスだったため)+生物の用語確認=一石三鳥の役割を持たせていたわけです。

 

コメント集

学生の会議のイラスト(学ランとセーラー服・笑顔・男女)

評価2を付けた生徒

  • 設定されていることしか覚えられない。探せばいいのかもしれんが
  • 勉強しなきゃだけど、勉強したくない時にちょうどいい

 

確かにQuizletは一問一答形式なので、それをやりこんでも最終的に決まったパターンの出題しか解答できるようになりません。ただ、生物が苦手な生徒は、そもそも基本的な用語を覚えきれていない傾向があるので、サブリミナル効果でやらないよりはマシ…だと思っています。

 

評価3を付けた生徒

  • 自分がよく間違える問題をAIが何度も出題してくれるので、繰り返し学習出来る。
  • 一学期より積極的に取り組んで、できるようになったら嬉しかったから
  • わかる人に任せてしまうから。
  • 覚えるべき単語をざっと見られるのが良いから。
  • 授業でやっているだけでだいたいが理解できるようになる
  • 楽しい 失敗から学べる

 

ポジティブな意見が多い一方で「わかる人に任せてしまう」というのは貴重な意見です。これはQuizletライブのチーム戦の事を言っていて、1人全部用語を覚えている子がいると、どうしてもその子が主導権を握りがちになってしまいます。なので、「同じチームが2勝または現在のチームで3戦したらメンバーを変える」など工夫するといいと思います。

評価4を付けた生徒

  • 暗記しやすい
  • まとめてあるから、基礎知識は固められる
  • あまり活用してません
  • おもしろいから
  • ゲーム感覚で単語を覚えられるため。

 

「あまり活用してない」けど4を付けた生徒がいますが、この生徒は既に自分で勉強の仕方がわかっていた生徒なので、いちいちQuizletを使わなくてもよかったみたいです。なので学習のツールの評価というよりは、友達と一緒にQuizletをやる時間への評価が4なのだと思います。

評価5を付けた生徒

  • 他の人と会話しながら覚えた単語は忘れにくいと思っているから
  • 用語を覚えるのに役立つから
  • 単語を身につけるのに最適だから
  • クイズ感覚が大きくて実際はあまり覚えられていないと感じるから
  • 問題演習やテストで、Quizletで似たようなのやったな、見たことあるなって解けたことがあるからです。
  • ゲーム感覚で楽しみながら覚えられるから
  • ゲーム感覚になってしまうので、ちゃんと理解するにはノートを見ている方が理解は深まると思った。でも、クイズは楽しいです。
  • 今回のテストでも単語の記述がしっかり書けて答えられたから。
  • スキマ時間に活用できるので便利です。
  • ゲーム感覚で苦にならないから。
  • 息抜きにもなっていいなと思いました。
  • 単語を覚えられる。
  • 楽しく学べるから。
  • 回数を重ねる毎に用語が覚えられるし、やっていて楽しいから。
  • 空いた時間にできるから/週1のクイズレット大会で普段関わらない人とも話せるので面白いから
  • 普段はかかわれない子達と関われるのが楽しい。分からないところを教えてくれる。

 

前向きなコメントが多いですね。いっぽうで「ちゃんと理解するにはノートを見ている方が理解は深まる」という意見も。高校3年生くらいになると、自分に合った学習スタイルをわかって正しい方向に努力できる生徒が多くて毎年感心・感動してました。

 
 

 

 

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